都立高校は死なず−八王子東高校躍進の秘密

都立高校は死なず―八王子東高校躍進の秘密 (祥伝社新書)

　「都立高校は死なず−八王子東高校躍進の秘密」を読みました。八王子東高校は進学校で，センター入試への出願率は９９．１％です（同校Ｗｅｂページ）。

　校長の殿前康雄氏は，都立高校教頭，都教育委員会人事部管理主事，都立高校校長を経て，２校目の校長として八王子東高校へ赴任しました。殿前校長は，急テンポで教育改革が進む中での，典型的なリーダーシップ型の校長です。

　私は，校長になってからは，国や都の学校改革に関係なく，勤務する学校で自ら新たな方策を考えついたときは，何でも一番にやることが大事だと思ってきました。一番目にやれば，まず，目立ちます。もちろん教育の本道を行く試みや方策でないといけません。

　私は常々，教育改革とは「教員の意識改革」だと考えていて，そのような観点から仕事をすすめてきましたが，「教員」とは，当然「校長や教頭」を含んだ話です。

　殿前校長の取り組んだことは，入学式・創立式典での国歌斉唱，授業観察，進学指導重点校，土曜授業，自校入試問題作問，スキー教室，出前授業，小学校との交流，テロ事件による修学旅行先変更などです。

　校長は，前述の内容を，教員に意識改革を求めながら実行していきます。管理職による授業観察では，人事考課とのかかわりで，授業観察に異を唱える教員と渡り合います。
　また，大学入試の進学実績の顕著な向上を目指すための「進学指導重点校」の指定にともなって，人材確保のため，自校の教員や教育委員会と渡り合います。

　校長として，生徒・保護者・自校の教員・教育委員会・地域を相手に、様々な問題について折衝を重ねます。「大切な仕事は，忙しい人に任せろ。」といわれます。学校も組織である以上，力量のある教員をどれだけ集められるかということが，学校の質を高めるキーとなります。校長には，　「人をやる気にさせる力」，「交渉力」が必要だと改めて思いました。

　実名もあり，話の内容から登場人物が誰かもわかるので，八王子東高校周辺では物議を醸しているのでは，と思ってしまいます。

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